薬物依存症・性的少数派・少年非行

★下記の記事のような生徒指導主任の先生は　毎晩　夜中まで
走り回り　疲れ果てると思います。ありがたいです。

うちの校区の中学で　学校から50メーター離れた◎◎屋の中と裏に
生徒が　毎日　集まって　煙草を吸いながら談笑していても
学校は　「校外は警察の管轄だから」と言われました。
夏休み中　公園で毎晩のように　集まって　花火を水平に打って
騒いでも　誰も中学へは　電話しないようでした。

中学卒業後　グループの指導者2人は　それぞれ　鑑別所と
少年院へ入りました。よほど　悪いことを　しないと　警察も
取り扱う暇が　ないのだと　思いました。

★　日本経済新聞　2008年2月15日　夕刊から抜粋

見守る学校が最後の砦

　私が勤務する中学校は生徒指導上の問題を数多く抱えている。
生徒指導主任の私は問題行動を起こす生徒と様々なかかわり
を持ってきた。
　「お宅の生徒が、道に座って歩行の妨げになっている」　
学校には、ほとんど毎日のように苦情の電話が入る。
そのたびに現場に駆けつけ、
周りの人に迷惑をかけないように注意して解散させる。

　　以前から、問題行動が多い生徒ほど、寂しさや不安を胸に秘め、
お互いの傷をなめ合うために群れたがる傾向が強かった。

　かつては、それを受け入れるゆとりのようなものが、
地域や家庭にはあった。苦情の電話をかける前に、直接注意する
”うるさいおじさんやおばさん”がいた。家庭でも「外で
迷惑をかけるなら、いっそ家に仲間を呼んで過ごすように」と
いう親が多かった。　
　社会が豊かになるにつれ、人間間係が希薄になったといわれる
が、それが子供の周りにも及んでいる。問題行動を起こす子供
たちを見ていると、彼らが社会とのかかわりを拒否していると
いうより、彼らを取り巻く社会の方が拒否しているのではな
いかと思うこともある。

　だからこそ、学校は彼らを守る最後の砦（とりで）であらねば
ならない。これからも「店の前に中学生が集まっているので、
すぐに来てください」という連絡には誠意をもって対応し、
彼らのメッセージを正面から受け止めよう。おそらくは「別に
悪いことしてねえよ。うぜーな」と言われるだろうけれど。
　　　　　　　　（学校研究会）